В настоящее время в условиях широкого распространения информационно-коммуникационных технологий в различных сферах жизни общества привлечение школьников к занятиям ручным трудом с целью развития образного мышления и творческих способностей становится менее популярным. В связи с этим значительно возрастает потребность дополнить массовое образование творческим содержанием, акцентировать в нем духовно-творческое начало, умение и желание трудиться.

Народное искусство обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений и рассматривается как часть материальной культуры.

Детский досуг – это своеобразный потенциал общества завтрашнего дня, именно от того, как человек научится организовать свой досуг в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни, умение строить личностную траекторию развития, и, в конечном счёте, его социальная успешность. Организация досуговой деятельности путем вовлечения младшего школьника в занятия декоративно-прикладным творчеством – отличная возможность реализации творческого потенциала обучающегося.

Педагог Белоусова Нина Александровна на дистанционных занятиях обучает детей изготовлению аппликаций из природного материала с целью формирования художественного вкуса, понимания красоты вещей, способности видеть  прекрасное в окружающем мире.