15 декабря 2022 года в Тульской Православной классической гимназии состоялись XXV Тульские городские Рождественские образовательные чтения «Глобальные вызовы современности и пути регионального церковно-государственного взаимодействия в сфере образования».

В пленарном заседании Рождественских образовательных чтений приняли участие сотрудники управления образования администрации города Тулы, Тульской епархии Русской Православной Церкви, руководители и педагогические работники образовательных организаций города Тулы. От коллектива МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» в мероприятии приняла участие методист Колесникова А.В.

С приветственным словом к собравшимся обратился ректор Православной классической гимназии Лев Павлович Махно. Председатель отдела религиозного образования и катехизации Тульской епархии протоиерей Олег Анохин наградил тульских школьников — призеров конкурса «Красота Божьего мира».

Заместитель начальника управления образования Юлия Игоревна Юдина представила доклад на тему «Глобальные вызовы современности и духовно-нравственные ориентиры муниципального образования».

Участники встречи познакомились с докладами руководителей и педагогов образовательных учреждений, представителей Епархиального культурно-просветительского центра «Фавор», работниками Воскресных школ города Тулы. В выступлениях докладчиков были затронуты вопросы культурно-просветительской работы и патриотического воспитания, приобщения детей к истокам национальной культуры, обозначены маршруты духовного краеведения, пути формирования патриотизма через волонтерское движение, представлен опыт работы педагогических коллективов по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Праздничный характер мероприятие приобрело благодаря выступлениям детских коллективов: образцового ансамбля «Перезвон» МБУДО «Детско-юношеский Центр», обучающейся МБОУ «Центр образования №26» Нестеровой Ирины, вокального ансамбля «Вокализ» МБОУ «Центр образования №22 – Лицей искусств».

Несомненно, опыт организации воспитательной работы в детских коллективах, представленный в ходе пленарного заседания, может быть использован не только в рамках школьного образования, но и в учреждениях дополнительного образования детей при планировании и проведении досуговых мероприятий и учебных занятий, направленных на духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание обучающихся.