Услуги
Все наши кружки работают на бесплатной основе!
Историческая справка
Дворец детского и юношеского творчества (бывший Дворец пионеров) размещены в реконструированных и расширенных исторических зданиях. Одно здание – Дворец Ливенцевых — было построено в 60-х годах 18 века и принадлежало Ивану Васильевичу Ливенцеву, тульскому промышленнику, владельцу железоделательных заводов. В настоящее время Ливенцевские палаты с арочными воротами по Денисовскому переулку представляют собой ценный архитектурный памятник федерального значения. Сооружение напоминает по архитектуре искусство крупнейшего зодчего Растрелли (стиль русского барокко) и до наших дней сохранило великолепие. Читать далее
«КЛУБ ДРУЗЕЙ ИГРЫ»
Детское объединение «Клуб друзей игры» работает на базе Дворца детского (юношеского) творчества с 1993 года. За это время детское объединение и игротека, в которой организуется деятельность «Клуба друзей игры» стали одними из любимейших у воспитанников. Идея педагогически целенаправленного воздействия игровой среды и игрового пространства на гармоничное развитие личности ребёнка стала одной из основополагающих новой программы развития нашего учреждения «Дворец – территория успеха». Опыт работы детского объединения «Клуб друзей игры» транслировался в ходе Всероссийской конференции «Празднично-игровая культура детства» в 2012 году. Читать далее
«КЛУБ «ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО» («ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»)
Проект «Интеллект + досуг» стал важной частью воспитательной системы Дворца. В течение нескольких лет Дворец успешно сотрудничает с Тульским городским клубом «Что? Где? Когда?». Традиционными и очень востребованными стали для старшеклассников и педагогов города Чемпионаты по интеллектуальным играм Чемпионаты по интеллектуальным играм среди школьников города Тулы «Что? Где? Когда?» и «Брейн-ринг», которые проводятся по инициативе Управления образования администрации г. Тулы и МКОУДОД «Дворец детского (юношеского) творчества». Читать далее
Детское объединение «ТОЧКА РОСТА»
Сегодня социальную значимость приобретает задача выявления лидеров и создание условий для развития лидерства. Формирование лидера – не стихийный процесс, его можно и нужно организовывать, учитывая потребность подрастающего поколения в образовательных услугах, а также влияние микросоциума на процессы социализации личности, инициативу и самостоятельность самих детей. Читать далее
